Архив за день: 19.12.2013

С.М. Гусейн-Заде «Повесть об ИСТИНЕ» (об используемой в МГУ системе оценки ученых на базе цитирования)

Резюме
На примере системы ИСТИНА, используемой в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова, мы пытаемся показать, что использование показателей публикуемости и цитируемости для сравнения ученых различных специальностей неправомерно.

Автор
С.М. Гусейн-Заде, профессор Механико-математического факультета МГУ

Сборник трудов
«Управление большими системами». Специальный выпуск 44. Наукометрия и экспертиза в управлении наукой, 2013. Стр.422-435.

Статья в формате pdf.

Russia.RU: Модернизация начинается со школы

maxresdefaultПавел Кудюкин, российский политик, историк:

Реформа образования пока что оборачивается разрушительной стороной. Отсюда вот эти идеи Болонской системы: бакалавриат, магистратура, всякого рода рейтинги. Но в реальности, получается, по известной формуле покойного Виктора Степановича Черномырдина – получается, как всегда.

Текстовая версия интервью (видео-версию можно просмотреть здесь):

«Вообще, реформа образования становится все более острой проблемой, и такое впечатление, что, кажется, наконец, эта тема начала шевелить преподавательское сообщество.

Характерно, что вот сейчас после всех этих замечательных: рейтинга, высказывания министра Ливанова о плохих преподавателях, которые соглашаются работать за 20-30 тысяч (вообще, 20-30 тысяч — это неплохая зарплата в большинстве подавляющем российских вузов) начинает, наконец-то, вызывать хоть какую-то реакцию, какие-то протесты.

Читать далее

UNISOLIDARITY.ru: «Преподаватели МГУ создали свою «первичку»: от попыток сопротивления бюрократическому произволу к боевому профсоюзу»

Принято говорить, что научно-образовательное сообщество разобщено, что ученые и преподаватели боятся, не хотят, не могут защищать свои профессиональные интересы. Да, «средняя температура по больнице» пока(!) еще именно такая. Но вместе с тем, если приглядеться внимательно, то можно найти немало попыток индивидуальных и коллективных попыток сопротивления. Среди них есть уже и существенное число примеров успехов разного масштаба. Весь этот опыт (и положительный, и отрицательный) и подталкивает к созданию полноценных профсоюзов в университетах, и создает предпосылки для их появления.

Читать далее